Содержимое
Совсем не редки случаи, когда, приходя из детского сада, малыш начинает рассказывать, как ему плохо в группе, или ни за что не соглашается идти в сад утром, капризничая и упрашивая родителей оставить его дома. В чем причина? Чаще всего причиной такого поведения становится неприятие ребенка к воспитательнице.
Если у родителей есть подобные сомнения, то следует спросить: «Почему тебе не нравится твоя воспитательница?» Даже маленький человечек сможет более или менее явно указать на причину и дать объяснения. Ответ можно получить в разной форме.
Например:

Когда причина неприязни достаточно ясна, нужно попытаться ее устранить, чтобы снять проблемы при посещении ребенком садика. Для этого стоит поговорить и с малышом, и с его воспитателем.
При этом при разговоре следует дать ответ на его претензию к воспитательнице. А именно, объяснить, почему днем нужно отдыхать, зачем есть кашу и все отказаться от драки с приятелями.
Как бы ни хотелось защитить собственное чадо все же нужно помнить, что требования к детям в группе одинаковые, режим дня обязателен для всех, как и соблюдение дисциплины. Однако если есть какие-то личные требования, в разумных пределах они могут быть донесены до воспитателей. Вполне можно договориться, чтобы ребенка не заставляли есть ненавистное блюдо, чтобы не устраивать ненужную конфликтную ситуацию.

В детском саду работают обычные люди, правда, прочитавшие чуть больше литературы по психологии и педагогике, да и детей в группе много. Поэтому многие родители сталкиваются с последствием уверенности, что в детском саду всему учат, а дома можно только играть и отдыхать.
Если ребенок не умеет вести себя за столом или во время занятий, не слышит слов взрослого, грубит воспитателю и окружающим детям, то такому ребенку будет тяжело прижиться в детском саду, а ругать его обязательно будут.
Такого малыша нужно готовить, учить правилам поведения и дисциплине. Никому, кроме родителей, это не под силу. Заранее нужно установить режим дня, схожий с тем, что будет в саду. Чтобы малыш не встретил проблем, задача родителей, любя, аккуратно привить необходимые в садике навыки и умения. Главное, чтобы сын или дочка шли в детский сад с удовольствием, поэтому все успехи нужно отмечать и хвалить.
До начала учебного года следует летом встретиться с будущим воспитателем, чтобы малыш смог с ним познакомиться. Когда такая встреча завершена, нужно спросить его мнение о воспитательнице. Малыш обязательно почувствует «понравилась ему тётя» или есть что-то, что не пришлось ему по душе. К его мнению важно и нужно прислушаться.
Задача родителей в том, чтобы слушать советы и рекомендации воспитателя, выполнять возникающие просьбы и всеми силами сотрудничать, но ни в коем случае не конфликтовать. В спорных ситуациях нужно выслушивать обе стороны и не спешить с выводами. Дети пусть и неосознанно, но часто обманывают. Еще более опасно негативно высказываться о воспитателе в присутствии ребенка. Этим можно чрезвычайно просто подорвать авторитет воспитателя.
Но и постоянно ругаться не стоит. Даже очень шустрого сорванца, чье поведение не одобряет ни родители, ни воспитатель, за проступки можно пожурить. Но успехи и хорошие поступки должны совместно отмечаться и заслуживать похвалы.
В этом случае:
Нельзя исключить ситуацию, что воспитатель действительно чрезмерно строг. Если замечено, что к другим воспитателям в группе он идёт спокойно, а этот вызывает приступ капризов или истерику, то следует задуматься и разобраться в ситуации. Если со временем улучшения нет, может быть, есть смысл поменять группу или детский сад.
Часто именно такой ход позволяет быстро снять все проблемы и прекратить утренние слезы и нежелание идти в сад. 
Идеально, чтобы воспитатель нравился, а сам ребенок умел правильно себя вести и не вызывал проблем у педагога. Для этого родителя важно принять участие в собственном ребенке и установить доверительные отношения с педагогом.
Иногда проблемой посещения детского сада кроется не в воспитателе или умении малыша себя вести. Некоторые дети просто не приспособлены к детскому саду и не желают приспосабливаться к такой необходимости. Поэтому родителям придется решить дилемму: не водить малыша в сад или поставить его перед фактом «Садик – это работа, которую прогуливать нельзя».
